Teori Kecerdasan Triarkis, Kecerdasan Sukses Ala Robert J. Sternberg

Wanita Cerdas - (Sumber: gainesvillescene.com) Wanita Cerdas - (Sumber: gainesvillescene.com)

Bagaimana cara kita untuk dapat mengetahui apakah seseorang itu cerdas? Apakah kemampuan mereka untuk tes ace atau nomor crunch? Psikolog Robert J. Sternberg melihat kecerdasan bukan sebagai kualitas monolitik sempit yang membuat Anda pandai catur atau mendapatkan nilai terbaik, namun sebagai interaksi antara aspek analitis, praktis dan kreatif dalam pikiran Anda. Dia menyebut ini sebagai sebuah ‘Teori Kecerdasan Triarkis’.

Teori kecerdasan triarkis dirumuskan oleh Robert J. Sternberg, tokoh penting dalam penelitian kecerdasan manusia. Menurutnya, intelligence (kecerdasan) adalah kemampuan individu untuk sukses dalam kehidupan dengan memanfaatkan kekuatan dan mengkompensasi kelemahan mereka

Teori Triarkis yang dipelopori oleh Robbert Jeffrey Sternberg ialah teori yang berangkat dari ketidakpuasan terhadapan pandangan teori-teori kecerdasan sebelumnya seperti pandangan dari teori psikometris dan kognitif semata. Teori ini lebih menekankan pada kesatuan dari berbagai aspek inteligensi sehingga teorinya lebih berorientasi pada proses.

Definisi Sternberg tentang kecerdasan manusia adalah aktivitas mental yang diarahkan pada adaptasi purposif terhadap, pemilihan dan pembentukan lingkungan dunia nyata yang sesuai dengan kehidupan seseorang (Sternberg, 1985, hal 45). Dengan demikian, Sternberg melihat kecerdasan sebagai seberapa baik seseorang berurusan dengan perubahan lingkungan sepanjang umur mereka. Teori Sternberg terdiri dari tiga bagian: komposisensial, eksperiensial, dan praktis.

Kecerdasan analitis adalah apa yang mungkin Anda bayangkan – kekuatan otak murni yang dengannya Anda memproses informasi. Ini difungsikan saat Anda perlu menganalisis sesuatu atau memecahkan masalah. Inilah jenis kecerdasan yang diukur dengan tes IQ, yang menurut Sternberg sangat tidak memadai dalam menentukan kecerdasan keseluruhan seseorang karena mereka hanya berfokus pada sisi analitis.

Kecerdasan kreatif ikut berperan saat orang perlu berpikir kreatif dan menyesuaikan diri secara efektif terhadap situasi baru. Jenis kecerdasan ini juga bertanggung jawab untuk mensintesis informasi dan mendapatkan wawasan. Cara lain untuk memikirkan hal ini adalah memiliki kemampuan untuk menggunakan pengetahuan dan keterampilan yang sudah Anda miliki untuk mengelola situasi baru atau tidak biasa.

Kecerdasan praktis melibatkan kemampuan untuk menangani tugas sehari-hari di dunia nyata. Anda bisa menyebutnya ‘street smart’ yang menunjukkan seberapa baik seseorang berhubungan dengan lingkungan eksternal. Hal ini juga diarahkan pada tujuan yang berusaha untuk menyesuaikan atau mengubah dunia di sekitar Anda. “Perilaku cerdas melibatkan beradaptasi dengan lingkungan Anda, mengubah lingkungan Anda, atau memilih lingkungan yang lebih baik,” tulis Sternberg.

Bila Anda mengukur jenis kecerdasan ini, Anda tidak hanya mencari kecakapan mental, tapi juga faktor seperti emosi dan sikap yang juga mempengaruhi seberapa baik orang tersebut membuat keputusan. Seorang pemimpin, yang memiliki kemampuan kuat untuk memahami dan memotivasi orang serta mendelegasikan tanggung jawab kepada individu yang tepat akan memberi nilai tinggi pada kecerdasan praktis.

Aspek penting dari kecerdasan praktis adalah kemampuan untuk belajar. Untuk mendapatkan pengetahuan, itu tidak cukup untuk memiliki pengalaman, tapi untuk mengumpulkan informasi kunci yang dapat disesuaikan dalam situasi lain.

Sternberg, yang merupakan seorang profesor di Universitas Cornell, melihat orang yang cerdas sebagai seseorang yang dapat menemukan keseimbangan yang tepat antara kemampuan mental yang berbeda saat mereka memecahkan masalah yang mereka hadapi. Sternberg juga percaya bahwa mungkin untuk unggul dalam lebih dari satu jenis kecerdasan. Banyak orang menggunakan ketiganya pada tingkat tinggi. Hal ini sering bisa menjadi alasan kesuksesan mereka dalam hidup.

Dosen Wanita - (Sumber: notable.ca)

Dosen Wanita – (Sumber: notable.ca)

Sternberg mempelajari bagaimana informasi mengalir ke dalam diri seseorang dan bagaimana informasi ini berubah sesuai kebutuhan lingkungan. Analisis yang dilakukan  akhirnya muncul sebagai model kecerdasan bercabang tiga (triarchic). Aspek-aspek yang dinyatakannya adalah kecerdasan analitik (componential intelligence), kecerdasan pengalaman (experiential intelligence) dan kecerdasan praktis (contextual intelligence). Sternberg mengakui bahwa seseorang tidak harus memiliki satu saja kecerdasan yang disebutkannya. Ada individu yang memiliki integrasi ketiga aspek kecerdasan ini dengan menunjukkan tingkat kecerdasan yang tinggi.

Dalam sebuah wawancara, Sternberg menunjukkan bahwa orang-orang yang mencapai kesuksesan biasanya adalah orang-orang yang “menemukan sesuatu yang mereka lakukan dengan sangat baik.” Dan daerah keunggulan itu bisa sangat berbeda dari orang ke orang. Penting juga, menurut Sternberg, untuk mengidentifikasi apa yang tidak Anda lakukan dengan baik dan menemukan bantuan untuk mengatasi kekurangan tersebut.

Inilah bagaimana Sternberg menjelaskan pandangannya tentang kecerdasan:

“Saya lebih suka menyebutnya sebagai ‘kecerdasan sukses’. Alasannya adalah bahwa penekanannya adalah pada penggunaan kecerdasan Anda untuk mencapai kesuksesan dalam hidup Anda. Jadi, saya mendefinisikannya sebagai keahlian Anda dalam mencapai apa pun yang ingin Anda capai dalam hidup Anda dalam konteks sosiokultural Anda.

Berarti orang memiliki tujuan yang berbeda untuk diri mereka sendiri, dan untuk beberapa hal adalah mendapatkan nilai bagus di sekolah dan melakukan tes dengan baik, dan bagi orang lain mungkin untuk menjadi pemain bola basket atau aktris atau pemusik yang hebat. Jadi, keahlian Anda dalam memperoleh apa yang Anda inginkan dalam kehidupan di dalam konteks sosiokultural Anda [yang] berarti bahwa jika Anda ingin menjadi pembunuh kapak, itu tidak akan berarti – dengan memanfaatkan kekuatan dan kompensasi Anda, atau koreksi, kelemahan Anda.”

Sementara beradaptasi dengan kelemahan adalah satu hal yang cerdas untuk dilakukan, yang lain adalah mengetahui kapan harus berhenti. Sternberg menunjukkan bahwa “berhasil cerdas berarti mengetahui kapan Anda berada di tempat yang salah pada waktu yang salah – pekerjaan yang salah, hubungan yang salah, tempat tinggal yang salah.”

Perlu dicatat juga bahwa dianggap cerdas dalam satu budaya tidak berarti Anda cerdas dalam hal lain, menurut Sternberg. Apapun keadaan Anda, Anda hanya perlu mencari tempat dan aktivitas terbaik bagi Anda untuk memaksimalkan kemampuan Anda.

Leave a comment

Your email address will not be published.


*


%d blogger menyukai ini: